Podczas zajęć w świetlicy szkolnej uczniowie wykonywali dekoracje jesienne.
Wykorzystali materiały pozyskane w ramach programu Laboratoria Przyszłości oraz wycieczki edukacyjnej do lasu.
W ramach zajęć plastyczno-technicznych uczniowie klasy Va przy użyciu kolorowej włóczki wykonywali serca, które stały się ozdobą gazetki klasowej.
Zajęcia manualne sprawiły uczniom wiele radości i satysfakcji z wykonanej pracy.
W ramach programu „Laboratoria przyszłości” uczniowie z klasy VI a oraz VI b wykonali prace pt. „Na drewnie malowane”
Zapraszamy do obejrzenia krótkiej fotorelacji!
Dziewczynki z oddziału przedszkolnego własnoręcznie i według własnego pomysłu wykonały przepiękne bransoletki.
Zajęcia sprawiły im masę radości.
„Tańcowała igła z nitką”
Dnia 27 października 2022 r uczniowie z klasy III a i III c na lekcji w ramach projektu „Laboratoria przyszłości” nauczyły się przyszywać guziki. Po przeprowadzonej instrukcji oraz omówieniu zasad pracy dzieci z niecierpliwością przystąpiły do pracy. Z dużym zaangażowaniem przyszywały guziki do materiałów filcowych, następnie powycinały ciekawe kształty, tworząc głowy różnych zwierząt […]
W ramach udziału w programie ,,Laboratoria przyszłości” uczniowie klasy 2a wykonali bransoletki przyjaźni.
Własnoręcznie wykonane prace były miłym prezentem z okazji ,,Dnia chłopaka”. Wspólna zabawa sprawiła drugoklasistom wiele radości oraz dostarczyła pozytywnych emocji.
Uczniowie klasy IV b wykonali breloki do kluczy z wykorzystaniem ekologicznych materiałów z zasobu programu ,, Laboratoria Przyszłości”.
Podopieczni wykorzystają breloczki do kluczyków szkolnych szafek, gdzie będą przechowywać swoje podręczniki i zeszyty przedmiotowe.
Uczniowie przebywający w świetlicy szkolnej dekorowali torby tekstylne wielokrotnego użytku.
Wykorzystali torby i farby pozyskane w ramach projektu „Laboratoria Przyszłości”.
Pomponiki są… teraz czapki?
W ramach projektu „Laboratoria przyszłości” odbyły się zajęcia plastyczno – techniczne. Uczniowie z dużym zapałem zabrali się do pracy. Okazało się, że wykonanie pomponików do czapki wymaga zręczności i cierpliwości.
W ramach programu „Laboratoria przyszłości”uczniowie na zajęciach edukacji plastyczno – technicznej wykonali medale.
Do swoich projektów wykorzystali materiały z zasobów „Laboratorium Przyszłości” – drewniane kółeczka i kolorowe tasiemki. Praca była dla uczniów wielką frajdą, a ich wytwory dekorują klasową gazetkę.